Ngày soạn: 10/3/2013
Ngày giảng: 12/3/2013
Tiết 29

LUYỆN TẬP BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG ( mục 4 sgk)
I .MỤC TIÊU
1.kiến thức: + Hiểu được mục đích, nguyên tắc băng vết thương, các loại băng và kĩ thuật các kiểu băng đơn giản.
2.Về kĩ năng
+ Băng được các vết thương tại các vị trí trên cơ thể bằng băng cuộn và ứng dụng các phương tiện sẵn có tại chỗ.
3. Về thái độ
+ Vận dụng linh hoạt các kĩ năng cấp cứu và băng bó và trong thực tế cuộc sống.
+ Sẵn sàng tham gia vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
+ Các tài liệu liên quan đến bài học.
+ Chuẩn bị các loại băng: Băng cuộn, băng cá nhân.
2. Học sinh
+ Đọc trước bài 6 - SGK GDQP - AN10
+ Các loại băng: mỗi loại một cuộn
III-TÍEN TRÌNH LÊN LỚP
1. ổn định tổ chức lớp
-kiểm tra sỹ số,sự chuẩn bị của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ: khi băng vết thương chảy máu ở cánh tay ,em dùng kiểu băng nào?
3. Bài học: Băng vết thương
Nội dung
Hoạt động của giáo viên học sinh

* /Băng đầu
( vận dụng kiểu băng quai mũ)

*/ Băng vùng gối - Gót chân - Vùng khuỷu Băng bàn chân, bàn tay
(Vận dụng băng kiểu số 8).

*/Băng vùng vai nách,ngực,bụng






-Giáo viên chia nhóm và phân công vi trí tập luyện
-thống nhất nội dung tập băng
-học sinh tập băng
- GV quan sát ,hướng dẫn bổ xung cho từng nhóm
-nhận xét ưu nhược điểm của từng nhóm sau mỗi kiểu băng
Hoạt động1: Hướng dẫn thực hành
sinh nghe , làm .

Học sinh chú ý quan sát, để thực hành cho tốt.



* * * * * * * * * * * *
*G V

* * * * * * * * * * * *

Hoạtđộng2: Luyện tập theo nhóm

+ Mỗi nhúm 3 học sinh thực hành động tác kiểu băng

* * * * * * * * *

G V *

* * * * * * * * *
Tổ học tập đứng thành hàng ngang, từng cá nhân nghiên cứu, sau đó mỗi nhóm 3 HS thay phiên nhau làm động tác băng vết thương trên cơ thể của bạn mình với từng nội dung các kiểu băng

4,Củng cố :
-GV chọn 1 nhóm hs lên băng đầu. Giáo viên nhận xét về kỹ thuật băng của nhóm,thao tác cuốn băng,cách tạo vòng khóa...
5. Hướng dẫn học ở nhà:
Học thuộc bài phần lý thuyết, tập băng nhiêu lần vết thương ở đầu vafvai nách,bẹn,khuỷu tay.
Rút kinh nghiệm
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................